Epigrafes

“Quem castiga não é Deus, são as palavras (ofensas)”.
(Guimarães Rosa)

“ No passado cometi o maior pecado que um homem pode cometer: não fui feliz”।
(Jorge Luis Borges)

Se eu me decifro ninguém me devora (Celso Sisto)

"Quem tem demasiado desprezo pelo finito não chega a realidade alguma, permanece abstrato e consome-se a si próprio". (Hegel)

"Todo homem é rico em desculpas para proteger seus preconceitos, seus instintos e suas opiniões". (Dalai Lama)

"Eu me perguntava até que ponto você era aquilo que eu via em você, ou apenas aquilo que eu queria ver em você"! (Caio Fernando Abreu)

"Nunca tirei dez com louvor, sempre sete com distinção" (Bartolomeu Queiroz)

Erra uma vez

Nunca cometo o mesmo erro duas vezes.
Já cometo duas três quatro cinco seis
Até esse erro aprender.
Que só o erro tem vez. (Paulo Leminski)

“Toda a humanidade estaria condenada à morte se houvesse um tribunal para os crimes imaginários”. (Paulo Bonfim)

E nossa história
Não estará
Pelo avesso assim
Sem final feliz
Teremos coisas bonitas pra contar
E até lá
Vamos viver
Temos muito ainda por fazer
Não olhe pra trás
Apenas começamos
O mundo começa agora, ahh!
Apenas começamos.
(Metal Contra As Nuvens-Legião Urbana)

"O valor das coisas não está no tempo em que elas duram,
mas na intensidade com que acontecem.
Por isso existem momentos inesquecíveis,
coisas inexplicáveis e
pessoas incomparáveis"। (Fernando Pessoa)

Cuidado... ao dizer alguma coisa, cuide para que suas palavras não sejam piores que o seu silêncio."
Nossas dúvidas são traidoras e nos fazem perder o que, com freqüência, poderíamos ganhar, por simples medo de arriscar." (William Shakespeare)

Oswaldo e Cândido

São estes dois autores os grandes homenageados da FLIP 2011.

Seminários

PRÁTICA II


Seminários de Prática II 2009.2 - 2a Tarde - Sala 88

AULAS

21/09 - Apresentação da Ementa, Programa do Curso e Bibliografia

28/09 – Seleção das turmas para estágio no CAp

05/10 - O Ensino da Literatura
- Texto: "Professor de Literatura: profissão (em) perigo" (texto do blog ou da xerox)
- Seleção dos temas para seminários

12/10 - Feriado

19/10 - Elaboração de Material Didático de Língua Portuguesa

-Conteúdos: Elementos da comunicação, Funções da Linguagem, Figuras de Linguagem, Tipos de Textos e Questões de gramática

- Sobre Seminários (Metodologia e roteiro para apresentação de trabalhos)

26/10 – Feriado

02/11 - Feriado

09/11 - Cânone LiterárioTexto: "Uma elegia para o cânone"

- Reunião com o primeiro grupo de seminário


SEMINÁRIOS - GRUPOS, DATAS E TEMAS

A bibliografia com os temas dos 4 primeiros seminários foi postada em 14/10

Grupo 1 - 16/11 - A Tradição oral e o Conto popular - Glaucia, Wagner e Helvio

Grupo 2 - 23/11 - O Conto Maravilhoso e a Fábula - Joyce, Giovana, Nicole e Natalia

Grupo 3 - 30/11 - Saga e Discurso Indireto - Flaviana, Juliana A e Juliana Vizo

Grupo 4 - 07/12 - Mito e Lenda - Joelson Santana e Rodrigo Moraes

Grupo 5 - 14/12 - C onto Contemporâneo - Fabiana, Juliana, Renata e Clarissa

Grupo 6 - 21/12 -Romance - Clarissa, Bruna Mitrano, Érica e Denise

Grupo 7 - 04/01 -Tragédia - Bianca, Bruna Leitão, Érica R e Maria de Nazaré da Silva

Grupo 8 - 04/01 - Comédia - Luana e Érica Domingos

Grupo 9 - 04/01- Epopéia - Analuiza, Deborah, Bruna e Joyce

Grupo 10 - 18/01-Crônica - Jefferson, Anna Luisa e Ursula

Grupo 11 -18/01- Cartas - Raquel, Alberto, Alexandre e Andrea

O grupo poderá optar por A Lição do Amigo (Cartas de Mário de Andrade a Carlos Drummond de Andrade) ou Cartas de Caio Fernando Abreu (Org. Italo Moriconi).

Calendário de Prática II 2009.2 - 5a tarde - Sala 53

AULAS

01/10 - Seleção das turmas para estágio no CAp

08/10 - O Ensino da Literatura

- Texto: "Professor de Literatura: profissão (em) perigo"(texto no blog ou na xerox)

- Seleção de temas para seminários (ver roteiro abaixo)

15/10 - Elaboração de Material Didático de Língua Portuguesa

-Conteúdos: Elementos da comunicação, Funções da Linguagem, Figuras de Linguagem, Tipos de Texto e Questões de gramática

- Sobre SemináriosMetodologia e roteiro para apresentação dos trabalhos grupais

22/10 - Cânone LiterárioTexto: "Uma elegia para o cânone"

29/10 - Cânone LiterárioTexto: "Uma elegia para o cânone"

05/11 – Apresentação do novo cronograma e das bibliografias para seminários

- Reunião com o grupo do primeiro seminário

SEMINÁRIOS - GRUPOS, DATAS E TEMAS

Grupo 1 - 12/11 - A Tradição oral e o Conto popular - Renata e Luciana

Grupo 2 - 19/11 - O Conto maravilhoso e a Fábula - Rosanne e Juliana Viso

Grupo 3 - 26/11 - Lenda e Saga - Claudia

Grupo 4 - 26/11 - Mito e Discurso Indireto - Simone

Grupo 5 - 03/12 - Romance - Gisele, Priscila e Milena

Grupo 6 - 10/12 - Conto Contemporâneo - Luciana Messeder

Grupo 7 - 17/12 - Tragédia - Lisardo Lopes

Grupo 8 - 17/12 - Comédia - Juraci

Grupo 9 - 07/01 - Carta - Silvana Ferreira

Grupo 10 - 14/01 - Crônica - Ana Carolina e Roberto Pereira

PRÁTICA III

Aulas e Seminários - Prática III - Sala 53 - Sexta pela manhã

AULAS

18/09 -Apresentação da Ementa, Programa do Curso e Bibliografia

25/09 - O Ensino da Literatura

Texto: "Professor de Literatura: profissão (em) perigo"

02/10 -O Cânone

Texto: "Uma Elegia para o Cânone"

09/10 -O Cânone e as Margens

Texto: "O Cânone Ocidental (vide Bloom) x Multiculturalismo"

16/10 - Elaboração de Material Didático de Literatura

Conteúdos: Modernismo Brasileiro

23/10 -Os Estudos Culturais

Texto: "A indisciplina dos Estudos Culturais"

30/10 - Os Estudos Culturais - Cont

Texto: "A indisciplina dos Estudos Culturais"

06/11 - Principais Correntes Críticas no Brasil

Texto: "Evolução da Crítica Literária no Brasil"

- Reunião com grupo do primeiro seminário

22/01 - Debate sobre Literatura e Cânone

Texto: "Caldeirão literário" - Entrevista com Milton Hatoum, Bernardo Carvalho e Cristovão Tezza


SEMINÁRIOS - DATAS E TEMAS

Seminário 1 - 13/11- A Literatura em Perigo - Cap 1 a 3 - QueilaS

eminário 2 - 13/11 - A Literatura em Perigo - Cap 4 a 6 - Claudia

Seminário 3 - 20/11 - História da Literatura e Identidade Nacional Brasileira - Débora Vieira Marques

Seminário 4 - 27/11- História da Literatura e Identidade Nacional Brasileira - Tatiany

Seminário 5 - 04/12 -Nas Quebradas da Voz - Introdução e Cap. 1 e 2 - Liliane

Seminário 6 - 11/12 -Nas Quebradas da Voz - Cap 3 e 4 - Gabriela

Seminário 7 - 11/12 -Conceito de Texto e Linguagens - Jeovana

Seminário 8 - 18/12 -Conceito de Texto e Linguagens - Thiago

Seminário 9 - 08/01 -Abordagens Contemporâneas da Literatura - Aline Mota

Seminário 10 - 15/01 - Brasil - Mito Fundador e Sociedade Autoritária - Luciana M

Aulas e Seminários - Prática III - Quinta - Sala - 104 Tarde

AULAS

17/09 -Apresentação da Ementa, Programa do Curso e Bibliografia

24/09 - Reunião no CAp - Não haverá aula

01/10 -O Ensino da Literatura Texto: "Professor de Literatura: profissão (em) perigo"

08/10 -O Cânone Textos: "Uma Elegia para o Cânone"

15/10 - Elaboração de Material Didático de Literatura Conteúdos: Modernismo Brasileiro

22/10 -Principais Correntes Críticas no Brasil Texto: "Evolução da Crítica Literária no Brasil"

29/10 - Os Estudos Culturais Texto: "A indisciplina dos Estudos Culturais"

05/11 – Os Estudos Culturais
Texto: "A indisciplina dos Estudos Culturais"

- Reunião com grupo sobre o primeiro seminário

21/01 - Debate sobre literatura e cânone

Texto: "Caldeirão literário" - Entrevista com Milton Hatoum, Bernardo Carvalho e Cristovão Tezza

SEMINÁRIOS - DATAS E TEMAS

Seminário 1 - 12/11 - A Literatura em Perigo - Cap 1 a 3

Seminário 2 - 12/11 - A Literatura em Perigo - Cap 4 a 6 - Marcele

Seminário 3 - 19/11 - Brasil - Mito Fundador e Sociedade Autoritária - Cap. 1 a 3 -Tatiane Mendes

Seminário 4 - 26/11- Brasil - Mito Fundador e Sociedade Autoritária - Cap. 4 a 6

Seminário 5 - 03/12 -História da Literatura e Identidade Nacional Brasileira

Seminário 6 - 10/12 - História da Literatura e Identidade Nacional Brasileira - Monica Gomes

Seminário 7 - 10/12 - Nas Quebradas da Voz - Introdução e Cap. 1 e 2

Seminário 8 - 17/12 - Nas Quebradas da Voz - Cap 3 e 4

Seminário 9 - 07/01 - Conceito de Texto e Linguagens - Silvana Ferreira

Seminário 10 - 14/01 - Abordagens Contemporâneas da Literatura - Lisardo L

Romance

Bibliografia Sobre Romance


BAKHTIN, Mikhail. “A pessoa que fala no romance” e “Epos e Romance” in Questões de Literatura e de Estética. Trad. Aurora F. Bernardini et alli. A Teoria do Romance. 2ª ed. São Paulo: UNESP / Hucitec, 1990.

BENJAMIN, Walter. “A crise do romance. Sobre Alexanderplatz, de Döblin”, “Experiência e Pobreza” e “O Narrador. Considerações sobre a obra de Nikolai Leskov” in Magia e Técnica, Arte e Política. 5ª ed. Trad. Sergio Paulo Rouanet. São Paulo: Brasiliense, 1993. (Obras Escolhidas, v 1).

CÂNDIDO, Antonio et al. “A Personagem do Romance” in A Personagem de Ficção. 9ª ed. São Paulo: Perspectiva, 1992. (Col. Debates 1).

FORSTER, Edward. Aspectos do Romance. 2ª. Trad. Maria Helena Martins. São Paulo: Globo, 1988.

LUKÁCS, Georg. “Narrar ou Descrever” in Ensaios Sobre Literatura. 2ª ed. Coordenação e Prefácio de Leandro Konder. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1968.

LEITE, Lígia Chiappini Moraes. O Foco Narrativo. 5ª ed. São Paulo: Ática, 1991. (Série Princípios).

MACHADO, Irene. “O Cronotopo” in O Romance e a Voz. A prosaica Dialógica de M. Bakhtin. Rio de Janeiro: Imago, São Paulo: FAPESP, 1995.

SANTIAGO, Silviano. “Prosa literária atual no Brasil” e “O narrador pós-moderno” in Nas Malhas da Letras. Ensaios. São Paulo: Cia das Letras, 1989.

SANTOS, Luís Alberto B. e OLIVEIRA, Silvana P. “Espaço e Literatura” in Sujeito, Tempo e Espaços Ficcionais. Introdução à Teoria da Literatura. São Paulo: Martins Fontes, 2001.

WATT, Ian. “O realismo e a forma romance” in A Ascensão do Romance. Trad. Hildegard Feist. dSão Paulo: Cia, das Letras, 1990.

Seminários de Prática de Ensino II

Caros alunos

Devido os feriados dos dias 26/10 e 02/11, os seminários de Prática II serão realizados nas seguintes datas:

05/11 - A Tradição oral e o Conto popular - Sala 53
09/11 - A Tradição oral e o Conto popular - Sala 88

No dia 29/10 haverá reunião com o grupo do primeiro seminário.

Bibliografia para Seminários

Prática de Ensino II

A Tradição Oral e o Conto Popular
O Conto Maravilhoso e a Fábula
Saga e Discurso Indireto
Mito e Discurso Narrativo


BACELAR, Agatha Pitombo. “Os homens são como os animais? O uso da fábula em Os trabalhos e Os dias” in Calíope. Presença Clássica. N II. Rio de Janeiro: UFRJ/ 7 Letras, 2003.

BAKHTIN, Mikhail. “Discurso Indireto, Discurso Direto e suas variantes” in Marxismo e Filosofia da Linguagem. 2ª ed. São Paulo: Hucitec, 1981.

BENJAMIN, Walter. “O Narrador” in Magia e Técnica, Arte e Política. Obras escolhidas. São Paulo: Brasiliense, 1993.

BARTHES, Roland. “O Mito, Hoje” in Mitologias. 4ª ed. São Paulo - Rio de Janeiro: Difel, 1980.

CAMPBELL, Joseph. O poder do mito. São Paulo: Editora Palas Athena, 1990.

CARDOSO, Zélia de Almeida. “Segurança e Aventura: o dualismo do homem nos velhos mitos” in Calíope. Presença Clássica. N 16. Rio de Janeiro: UFRJ/ 7 Letras, 2007.

CASCUDO, Câmara. A Literatura Oral no Brasil. Belo Horizonte: Itatiaia, 1984.

_____ Contos Tradicionais do Brasil. Rio de Janeiro: Edições de Ouro, 1967.

CASSIRER, Ernest. “A Linguagem e o Mito: sua posição na cultura humana” in Linguagem e Mito. São Paulo: Perspectiva, 1972.

CHIAMPI, Irlemar. O Realismo Maravilhoso: forma e ideologia no romance hispano-americano. São Paulo:Perspectiva, 1980.

FERREIRA, Jerusa Pires. Armadilhas da Memória (Conto e Poesia Popular). Salvador: Fundação Casa de Jorge Amado, 1992.

FERREIRA, Marieta de M., AMADO, Janaína. Usos e Abusos da História Oral. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 1996.

FLORES, Conceição. “O mito” in Do mito ao romance: uma leitura do Evangelho Segundo Saramago. Natal: EDUFRN, 2000.

GUIMARÃES, Ruth. Dicionário da Mitologia Grega. São Paulo: Cultrix, s/d.

JABOUILLE, Victor. Do mythos ao mito. Lisboa: Cosmos, 1993.

JOSEF, Bella. “Realismo mágico e fantástico” in Romance Hispano-Americano. São Paulo: Ática, 1986.

MACHADO, Irene A. Literatura e Redação. Conteúdo e Metodologia da Língua Portuguesa. São Paulo: Scipione, 1994.

_____ “O romance como gênero oral” in O Romance e a Voz. A prosaica dialógica de Mikhail Bakhtin. Rio de Janeiro: Imago/ São Paulo: Fapesp, 1995.

MIELITINSKI, E. M. A Poética do Mito. Trad. Paulo Bezerra. Rio de Janeiro: Forense – Universitária, 1987.

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ROCHA, Everardo. O Que é Mito. São Paulo: Brasiliense, 1985. (Col. Primeiros Passos 151)

RODRIGUES, Maria Isaura Pereira. “Cordel: artesanato de linguagem” in Revista Acervos Literários. V. 2 – n 2. Marina: UFOP, 2001.

RODRIGUES, Selma Calasans. O Fantástico. São Paulo: Ática, 1988. (Série Princípios).

VERNANT, Jean-Pierre. Mito e pensamento entre os gregos. São Paulo: Difusão Européia do Livro / EDUSP, 1973.

VIEIRA, Ana Thereza Basílio. “Aviano: uma nova perspectiva para as fábulas latinas” in Calíope. Presença Clássica. N II. Rio de Janeiro: UFRJ/ 7 Letras, 2003.

Música Popular, Literatura e Memória

O Seminário promovido pela PUC encerrou com Maria Bethânia. Em plena forma, a diva cantou lindamente. Dentre os autores por ela selecionados para leitura, destacam-se Fernando Pessoa, Guimarães Rosa, Clarice Lispector, Mário de Andrade, Ascenso Ferreira, Patativa do Assaré, Ferreira Gullar, Sophia de Mello Breyner, Manuel Bandeira e Waly Salmoão.

Um dos momentos marcantes do seminário foi a participação do professor e compositor Luiz Tatit. Partindo da noção de que a fala comporta o canto, ele disse ser o rap a canção mais pura que existe. Segundo o autor de O Século da Canção, "a canção só acabaria se parássemos de falar".

"Eu passei pelo século XX com todas as gerações", disse Paulo Cesar Pinheiro. Ele lembrou que teve, como parceiros, desde Pixinguinha até Tom Jobim; passando pelos filhos de Baden e Edu Lobo, de quem ele também foi parceiro.

José Miguel Wisnik fez a conferência de "fechamento", sugerindo que as vogais patrocinam a melodia. Segundo o autor de Veneno Remédio, o alogamento vocálico - a extensão da vogal cantada - investe nostalgia na canção. Para exemplificar, cantou "Iracema", de Chico Buarque.